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5月16日上午，图书馆在二楼会议室召开了2024年第三期业务培训专题会，本次培训主讲人为用户服务部李程老师，培训主题：阅读推广案例分享-让读书成为一种习惯,郑州校区图书馆全体馆员参加。
李程老师的案例分享分为两部分：第一部分是阅读推广活动各层面政策给予的支持与我校图书馆阅读推广活动整体的架构设计。李老师从阅读推广活动的基本情况、领导的重视与支持、党建引领下的阅读推广、科学规范的顶层设计、明确的奖惩机制、创新推动阅读推广、获得的荣誉、未来展望九个方面进行简要介绍。活动的成功组织离不开各级领导的大力支持，更离不开所有参与组织活动师生们的辛勤劳动。经过多年的活动组织经验，我校图书馆的阅读推广工作，已构建出阅读辅导、阅读导读、阅读宣传、阅读营销、阅读品牌打造等体系化、专业化、规范化的工程，成为中原科技学院一道靓丽的风景线。
第二部分是以中原科技学院图书馆为例，分享了经典案例--“让读书成为一种习惯”21天阅读打卡活动。此项活动具体可分为：活动目的、活动准备、活动流程、活动情况概况、第二课堂PU平台、签到现场、活动期间优秀笔记、颁奖进行时、活动总结等。截至目前，“让读书成为一种习惯”21天阅读打卡活动参与人数已达近万人，在读者中的影响日益深入，在我校阅读推广活动中，彰显出它独有的魅力，带动了阅读推广活动的开展。
清晰的任务分工，有序的活动组织，不断增加的参与人数，不断丰富创新的活动内容，最终才能打造优秀的阅读推广案例。做好阅读推广活动是高校图书馆的重要职责，在全民阅读活动中也发挥着重要的作用，相信通过馆员的不断努力，我校的阅读推广工作一定会再上新台阶。
