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一、目的与意义
高校图书馆入馆教育是高校图书馆为了提高在校学生对图书馆的认识和了解，培养学生的信息素养和文化素质而开展的一系列活动。通过入馆教育，学生可以更加深入地了解图书馆的资源、设施、服务和规章制度，从而更好地利用图书馆资源，提升自身的学习和生活质量。
二、入馆教育内容
本校图书馆入馆教育的内容丰富多样，主要包括以下几个方面：
1. 介绍图书馆概况：向学生介绍图书馆的建筑布局、藏书种类、特色资源等基本信息，帮助学生了解图书馆的整体情况。
2. 资源介绍与使用方法：向学生介绍图书馆的各类资源，包括图书、期刊、电子资源等，以及如何检索、借阅、复印等资源使用方法。
3. 安全与规章制度：向学生介绍图书馆的安全制度、规章制度、借阅制度等，引导学生遵守图书馆的各项规定，确保图书馆的正常运行。
4. 信息素养教育：向学生传授信息素养方面的知识，包括文献检索、信息分析、网络安全等，提高学生的信息获取和利用能力。
三、实施方法
本校图书馆入馆教育主要采取线上及线下两种实施方法，包括：
1. 组织专门的入馆教育培训，向学生系统地介绍图书馆的相关知识。
2. 开展实践活动，如组织学生参观图书馆、进行图书整理等，让学生亲身体验图书馆的工作。
3. 设立宣传栏、海报等宣传资料，介绍图书馆的资源和服务。
4. 邀请图书馆的老师和工作人员为学生进行讲座和答疑，解答学生在图书馆使用中遇到的问题。
5. 组织学生参加图书馆志愿者服务、图书馆实习等实践活动，让学生亲身体验图书馆工作，提高学生的实践能力和综合素质。
6. 提供线上入馆教育课件及课程，让学生能在入学前通过课程了解入馆教育相关知识。
关于图书馆入馆教育活动，用户如有问题或建议，欢迎联系：
负责人：胡老师（用户服务部）
办公电话:0371-85302215
